Merci aux 28 personnes qui ont complété le sondage proposé ici . Mon questionnaire était-il mal conçu ? Suis-je une des rares à envisager une difficulté croissante pour obtenir le CNED réglementé ? Les familles concernées ont-elles oublié ? Peu importe les raisons, les résultats permettent malgré tout d'avoir une petite ébauche de ce qui est vécu. 15 questions étaient proposées, je ne vais pas toutes les reprendre. Vous pourrez retrouver toutes les statistiques dans le fichier ci-dessous. Question 1 : Composition de la famille  9 enfants entre 6 et 11 ans au CNED réglementé 21 enfants entre 11 et 16 ans au CNED réglementé 2/ Quelles sont vos raisons ? Plusieurs réponses possible (liste des raisons officiellement admise par le CNED) Phobie – 50% (soit 14 réponses) Motif médical – 35,7 % Besoins pédagogiques adaptés : dys, haut potentiel, etc. – 57, 1 % Handicap – 35, 7 % Voyage 0 % Itinérance 3, 6 % (1 personne) Pratique sportive ou artistique de haut n...

En une semaine, 517 questionnaires ont été complétés pour le s ondage proposé aux familles sans école et sans CNED réglementé . Le sondage pour les familles au CNED réglementé est toujours en cours (lien). A ce jour, seulement 24 questionnaires ont été complétés pour celui-ci. C'est dommage, il vise à montrer les difficultés rencontrées pour obtenir le CNED réglementé aussi n'hésitez pas à le compléter. Ci-dessous résultats nets, sans interprétation :  Composition de la famille 62 % ont au moins un enfant de moins de 6 ans. 55 % ont au moins un enfant entre 6 et 11 ans. 20 % ont au moins un enfant de plus de 11 ans Quelles sont vos raisons ? 5 principales raisons : Respecter le rythme d'apprentissage de mon enfant (84,7 %)   Respecter le rythme de vie de mon enfant : sommeil, repas, besoin d'aller aux toilettes librement, etc. (73,5 %)   Lui permettre d'apprendre dans une ambiance détendue et en confiance (66,7 %)    Lui permettre d'êtr...

Aujourd'hui je vous propose un sondage réservé aux familles sans école ou qui envisagent de l'être. Attention si CNED réglementé je vous demande de ne pas le compléter. En effet, le CNED réglementé ne subit pas les mêmes contrôles et nécessite l'autorisation de l'inspecteur d'académie. Je pense que pour bien représenter l'instruction en famille (avec le CNED réglementé, il s'agit d'instruction à domicile), pour éviter un nouvel amalgame qui justifierait une fois encore le rognage de droits, il est important d'obtenir un cliché sur l'instruction en famille et les cours par correspondance (CNED libre et autres cours). L'intérêt de ce sondage est de : - poursuivre le travail d'information auprès du grand public que je me suis fixé - casser les préjugés, idées préconçues erronées de certains élus - fournir un outil pour réagir face aux nouvelles menaces contre l'instruction en famille Le sondage est à retrouver ici. Les...

Votre jeune a plus de 16 ans, il n'est plus concerné par l'obligation d'instruction, il a son bac ou pas. Connaissez-vous la Gap year ?  Une Gap year, qu'est-ce que c'est ?

Marie-Josée est une femme généreuse qui partage depuis des années sur son blog L'école des amours . Ainsi, pour mon livre à paraître, Faire l'école à la maison , elle m'a spontanément proposé son essai intitulé " Education à domicile : Impact sur le rendement académique et la socialisation ." Elle a également accepté de répondre à mon interview et de partager son essai à télécharger ici. ( C'est un peu long, il ne s'agit pas d'un "petit" essai ☺, ne vous découragez pas ). L'interview se trouve ci-dessous.

Disponible dans votre librairie préférée (généralement sur commande), sur les grands sites de vente comme Amazon et sur le site de ma maison d'édition, Editions de l'Instant présent là . Prix de vente :17 € Quatrième de couverture de Ecole à la maison, Apprendre autrement  : " L'école à la maison ou l'instruction en famille est un choix encore peu courant en France. C'est cependant un choix qui interpelle de plus en plus comme une alternative à l'école et comme une possible source d'inspiration pour accompagner les enfants scolarisés. Ainsi l'auteure s'inspire de sa pratique d'accompagnement d'enfants scolarisés en difficulté. L'ouvrage propose des réponses concrètes aux questions que se posent les familles. Il aborde clairement les obligations légales, l'organisation quotidienne, la façon de proposer un cadre de travail à son enfant. Vous y trouverez de nombreuses pistes d'apprentissage et des liens ...

S'expatrier pour vivre mieux Larguer les voiles, partir... Vous en rêviez ? Eux l'ont fait...  Souvent pour vivre une belle aventure, la découverte d'un ailleurs mais également de soi.  Parfois aussi pour mieux vivre leur instruction en famille. Ci-dessous je vous propose de découvrir plusieurs familles qui ont sauté le pas ou y pensent sérieusement.  A la fin du billet vous retrouverez également des informations légales au sujet de l'instruction en famille ailleurs. MERCI à toutes celles qui ont accepté de témoigner !

   Vous en aviez rêvé, vous imaginiez que tous les soucis seraient résolus, que vous alliez vivre une fabuleuse aventure et jour après jour la désillusion vous gagne... Généralement la culpabilité la suit... A fortiori si l'école est inadaptée au profil de votre enfant, a fortiori s'il y a souffert.. Faut-il renoncer à l'instruction en famille ?  Des questions à se poser

   Pas la patience de m'occuper d'un enfant. Pas la patience de rester auprès d'eux. Pas la patience de supporter leur torrent d'énergie. Pas la patience de vivre avec eux au quotidien. Pas la patience de les instruire.   Faut-il être un trésor de patience avant de décider d'être parent ?    S'il fallait être un trésor de patience sur pieds , je crains fort que nous serions alors nombreux à ne jamais avoir d'enfant car si les personnes parfaitement patientes me laissent baba, elles sont extrêmement rares... Pourtant nous décidons d'être parent malgré tout. Même s'il est parfois plus facile d'être patient avec les enfants des autres qu'avec les nôtres! Tellement se joue dans nos relations parent-enfant, nos doutes, nos craintes de ne pas être de suffisamment bons parents, notre propre histoire : ainsi ne sommes-nous pas plus impatients lorsqu'un enfant nous ressemble trop ou au contraire très peu ? Ne sommes-nous pas plus im...

   Lorsqu'on entend parler d'enfants instruits en famille, lorsqu'on lit les blogs, parfois il peut sembler que les enfants instruits en famille sont des "génies". Pourtant si l'on regarde avec attention la plupart des blogs de familles IEF, on s'aperçoit que très rares sont les familles affirmant que leurs enfants réussissent tout avec une facilité déconcertante. Les blogs sont bien plus souvent des mines d'idées, de ressources, des partages d'expériences. Mais alors qui sont donc les familles instruisant leurs enfants?   On peut distinguer deux grands groupes : - Les familles ayant choisi l'instruction en famille depuis longtemps   ou bien l'ayant choisi plus récemment pour des raisons de parentalité positive ou bien un découragement envers le système scolaire soit parce qu'il leur semble que le système ne correspond pas à la majorité des enfants, soit parce qu'ils aimeraient que leurs enfants réussissent ...

Etant donné le nombre de questions reçues j'ai pensé qu'un billet supplémentaire ne serait pas inutile. Compte-rendu pédagogique Le compte-rendu pédagogique à remettre aux personnes en charge du contrôle n'est pas imposé par la loi. Les familles sont libres d'en proposer un ou pas. Cette réalisation peut toutefois mieux mettre en valeur ce qui a été réalisé et servir de base pour l'échange au moment du contrôle. Aucune forme et aucune longueur prédéfinies. Ne cédez pas à l'angoisse en écrivant des dizaines de pages :). Un compte-rendu clair est plus lisible ainsi mon dernier compte-rendu comptait 4 pages. Cahier de vie/Album photo activités     Lorsque les filles étaient scolarisées, elles réalisaient un cahier de vie qui servait de lien entre l'école et la maison. Dans ce cahier elles dessinaient parfois, ajoutaient une recette, une photo d'une activité du week-end ou une chanson. Déjà à la maison, alors que ma grand...

   Nos enfants grandissent et la question de leur avenir se précise. Examens ou pas examens ? Le bac semble aujourd'hui apparaître comme un incontournable, mais est-ce le cas ?                Le bac en soi représente finalement peu de choses. Pas pour le jeune qui le prépare bien sûr. Tous les anciens bacheliers se souviennent certainement du stress éprouvé cette année-là, de la pression ressentie, de la peur d'échouer. Mais une fois le bac en poche, les portes du monde du travail ne s'ouvriront pas si facilement... a fortiori avec un bac général. Le bac prépare surtout au bac ! Les épreuves sont en effet très rarement connectées à la réalité de la vie active que ce soit la vie de tous les jours ou la vie professionnelle.   Cependant le bac a son utilité puisqu'il est un sésame pour des études supérieures et pour la présentation à certains concours. Les inscriptions pour le...

Lien vers Voyager en IEF-Homeschool Travel (attention! N'oubliez pas le MP indispensable) - échanges autour des voyages longue ou courte durée - échanges de maisons - familles proposant un terrain ou un canapé ou encore de jouer les guides

 Monde : découpage ensuite par continents, pays et régions : Carte IEF Calendrier des rencontres non scos là. Associations nationales Instruction en famille Quatre associations nationales, par ordre de création  : LED'A (site Internet) + LED'A (Les Enfants D'Abord) : groupe Facebook  LAIA (Libres d'Apprendre et d'Instruire Autrement) UNIE Liberté Education De plus une fédération existe également, elle concerne les enfants sans école et les enfants en école sans contrat EN :  FELICIA : Fédération pour la Liberté du Choix de l'Instruction et des Apprentissages et page ici . Collectif  L'école est la maison pour les familles optant pour un modèle "école à la maison". Classement par Régions Les intitulés exacts des listes facebook sont notés au cas où un lien serait difficilement effectif Liste complète mise à jour ici, sur mon blog Faire l'école à la maison où vous découvrirez également une foule d'informations utili...