vendredi 2 décembre 2016

Résultats du concours Peg dolls !


Bravo à Carine, 38e participante, qui a gagné le concours de Vic ! ☺
Pour retrouver la boutique de Vic, c'est ici.


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jeudi 1 décembre 2016

Musée des miniatures et du cinéma à Lyon


C'est au coeur de Lyon que ce musée extraordinaire est à découvrir.
Dans le hall, avant même d'avoir à payer, vous pourrez déjà observer d'extraordinaires miniatures, il est tout à fait possible de s'arrêter là. Cependant une fois l'appétit aiguisé, on vous prévient, difficile de résister !
Petits et grands nous avons tous été fascinés par les prouesses techniques pour réaliser ces décors de maison de poupées, ces habitats d'êtres minuscules, un formidable bond dans une autre dimension.

mercredi 30 novembre 2016

Logiciels Nintendo DS pour l'anglais : Buddy vocabulaire anglais

Buddy anglais
"Avec Buddy l'anglais s'apprend tout seul ! Jeux de méninges, exercices par milliers, jeux bonus uniques, reconnaissance d'écriture et vocale parfaite : Buddy va faire de toi un pro de l'anglais en deux temps/trois mouvements."
Testé et apprécié par M. et L durant quelques mois. 

Détails :
  • Dictées et vocabulaire
  • Grammaire
  • Dictionnaire interactif
  • Tournures idiomatiques
  • Verbes irréguliers
  • Sélection de vocabulaire thématique pour contrôler les progrès.
  • Niveau A1/A2

vendredi 25 novembre 2016

Un concours pour gagner de magnifiques peg dolls, ça vous tente ?


Lorsque Vic du Bonheur en famille a réalisé ses premières Peg dolls, de mini poupées en bois, j'ai tout de suite été enthousiasmée par ses créations et désolée que mes filles soient trop grandes !

Non seulement son travail lui permettra de financer en partie le départ de cette famille sans école vers un nouveau pays, mais surtout ses créations sont magnifiques !! Les photos sélectionnées pour ce blog en attestent.
Si vous voulez la retrouver sur sa boutique et découvrir plus de peg dolls, c'est ici.

En attendant Vic propose à l'un d'entre vous de gagner (au choix) : 
- Un peg doll de 9 cm de votre choix
- Deux peg dolls de 6 cm de votre choix
Les objets sont tous réalisés à la main et sur commande.

Inscription pour le concours (aucune utilisation de vos adresses mails, elles sont utiles uniquement pour vous avertir si vous êtes tiré au sort).

D'autres créations ci-dessous :

jeudi 24 novembre 2016

Une étude pour mieux comprendre les processus d'apprentissages des enfants sans école


Bonsoir ce soir je vous propose de bien vouloir compléter le document suivant (entièrement anonyme si vous le souhaitez, partiellement si vous optez pour l'ajout d'une adresse mail auquel cas je serais la seule à la lire).

Présentation :
"Bonjour à tous et à toutes ☺
Je m'appelle Isa LISE, maman sans école depuis près de 10 ans, mes enfants ont un profil particulier. Depuis toujours je m'intéresse aux enfants, j'ai d'ailleurs suivi une formation pour enseigner et en plus de l'instruction en famille, j'accompagne des enfants scolarisés.

Aujourd'hui j'ai besoin de vous, je pense qu'un bon nombre d'enfants ont besoin de vous.
En effet peu d'études concernant l'instruction en famille sont en cours, mais aucune ne concerne la manière dont les enfants apprennent et c'est ce qui m'intéresse.
J'ai donc besoin qu'un maximum de parents sans école répondent à ce questionnaire, que votre enfant ait des troubles d'apprentissage ou non afin d'avoir des statistiques les plus fiables possibles!
Objectif 1 : observer si oui ou non l'instruction en famille permet de résoudre ou atténuer des difficultés et évite certaines difficultés. Chaque participation est donc importante, que votre enfant soit en difficulté ou non!

Pour continuer à bien connaître les spécificités de l'instruction en famille mais aussi pour progresser encore dans mon travail d'accompagnatrice auprès des enfants, pour essayer de mieux comprendre ce qui ne va pas pour certains enfants, j'ai besoin de vos réponses honnêtes.
Objectif 2 : me permettre peut-être d'améliorer encore mon accompagnement auprès des enfants.


Vos réponses seront anonymes pour les autres participants et peuvent l'être pour moi si vous n'ajoutez pas de mail. 
Si vous le souhaitez vous pourrez cependant ajouter votre adresse mail pour que je vous envoie les résultats de cette étude. Je n'utiliserai votre adresse pour aucune autre raison.
Les résultats seront ensuite publiés dans mon blog "Apprendre avec bonheur" : http://apprendreavecbonheur.blogspot.fr/

Merci de compléter un questionnaire par enfant, ce sera un peu plus long pour vous mais les informations obtenues seront ainsi plus fiables. 25 questions sont prévues dans le questionnaire.
Ne vous formalisez d'aucune question, l'objectif est simplement d'essayer de comprendre à la lumière d'un certain nombre d'hypothèses fréquemment entendues. Si l'une d'entre elles vous ennuie, zappez-la. 

Ce questionnaire sera en ligne jusqu'à la mi-décembre.

Un grand merci à toutes celles et à tous ceux qui participeront !
"

Merci également à celles et ceux qui relaieront !



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Actualité législative de l'instruction en famille : Article 14 bis



Après le décret (lien) imposé par le premier ministre, les délibérations concernant la loi Egalité et citoyenneté se poursuivaient.

Dans cette loi un article visant à imposer lieu et modalités du contrôle pédagogique vient d'être voté :
"L’article L. 131-10 du code de l’éducation est ainsi modifié :

« L'autorité de l'État compétente en matière d'éducation détermine les modalités et le lieu du contrôle. » ;
b) Au début de la seconde phrase, le mot : « Il » est remplacé par le mot : « Elle » ;
2° Au sixième alinéa, après le mot : « connaissances », sont insérés les mots : « et des compétences » ;
3° Il est ajouté un alinéa ainsi rédigé :
« L'autorité compétente de l'État en matière d'éducation met également en demeure les personnes responsables de l'enfant de l'inscrire dans les quinze jours dans un établissement d'enseignement public ou privé lorsqu'ils ont refusé deux fois de suite, sans motif légitime, de soumettre leur enfant au contrôle annuel prévu au troisième alinéa et de faire connaître au maire l'établissement scolaire qu'ils auront choisi. »"
Hier le projet de loi a été adopté en nouvelle lecture par l'Assemblée nationale. (Déroulement à retrouver sur le site de l'Assemblée nationale).

Les débats sont à retrouver ici. Le texte intégral paraitra normalement .

Les étapes pour le vote de cette loi apparaissent sur le site du Sénat (il n'était pas à jour tout à l'heure puisque la nouvelle lecture n'apparait pas).


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mercredi 23 novembre 2016

Pédagogie Reggio : les 100 langages de l'enfant


Difficile de ne pas penser au bonheur d'apprendre à la maison et en particulier aux apprentissages autonomes lorsqu'on découvre la pédagogie Reggio. Certains d'entre nous font d'ailleurs un peu plus qu'y penser (blogs à la fin du billet).☺

Citation de Loris Malaguzzi:

"Les enfants ont besoin de liberté pour apprécier les infinies ressources de leurs mains, de leurs yeux et de leurs oreilles, les ressources des formes, des matériaux, des sons et des couleurs."

 Cette pédagogie s'adresse en particulier aux jeunes enfants et est fondée en particulier sur les idées suivantes:

  • Les 100 langages de l'enfant : l'enfant s'exprime de cent façons différentes. La créativité est encouragée.☺ 
  • Un environnement riche et adapté à l'enfant où tout est à sa mesure.
  • La coopération entre enfants et enfants et adultes...  N'est-ce pas ce que nous pratiquons lorsque nous choisissons de nous mettre à la hauteur de l'enfant, lorsque nous nous percevons davantage comme un accompagnateur ou une accompagnatrice que comme un professeur? ☺
  • Transformer l'habituel en inhabituel. Humm... à la maison les filles ont parfois fort à faire avec une maman qui voit des lutins où il n'y en a parait-il pas, des êtres extraordinaires dans les nuages et quelquefois (et là ça fait peur !!) des monstres dans le placard. ;) Plus simplement la pédagogie Reggio invite à détourner de petits objets appelés "loose parts" ou à créer par exemple des "land arts". 
  •  L'importance de la documentation pour préparer un apprentissage proposé, pour enrichir, pour nourrir la curiosité. Les familles IEF sont généralement de grandes utilisatrices d'Internet et des supports livresques ou autres médias. ;)

Cette pédagogie vous interpelle ? N'hésitez pas à lire cet article qui vous permettra d'en savoir un peu plus.

Et quelques blogs sans école qui évoquent cette pédagogie :
Histoire de petits loups
Recette éducative



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lundi 21 novembre 2016

Ecole et Instruction en famille, et si on coopérait ?


Dans une thèse très gentiment proposée à la lecture par une internaute, j'ai pu observer comment l'instruction à domicile s'était développée au Québec.

Comme en France, les familles concernées étaient au départ une petite poignée, en partie par choix de vie différent, en partie en réaction au système éducatif. Et puis une plus grande connaissance de cette alternative, les moyens mis à disposition (manuels et supports numériques), la facilité d'échanges grâce au net ont permis le développement de cette autre réalité. Comme en France, les services officiels ont été interpellés, inquiets même, mais ils ont réagi autrement...

vendredi 18 novembre 2016

Planète métro : une interview de Stéphanie Boudaille-Lorin à découvrir


 Planète métro, c'est une nouvelle collection parue à l'automne 2016 aux éditions Bonhomme de chemin).
Planète métro, c'est un concept qui m'a tout de suite interpellée, mais c'est finalement sur Au bonheur d'apprendre que vous retrouverez l'interview de Stéphanie, auteure de S'amuser ensemble.

Dans cette interview elle nous en dit plus sur son parcours d'auteur, sur ses co-auteurs, cette collection et elle partage des anecdotes autour du livre et d'elle. :)
L'interview est à retrouver là.



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lundi 14 novembre 2016

Petites histoires bilingues pour bien commencer le chinois


"Li est une petite chinoise de la région de Canton. Elle est très proche de sa grand-mère. Un matin, sa grand-mère ne se sentait pas bien, elle resta couchée toute la journée. Li chercha un remède pour la soigner. Sa cousine lui avait parlé d'un lapin qui vivait dans la Lune et qui préparait un élixir de longue vie. Elle parvint à le trouver avec grand peine mais le lapin n'avait pas fini de préparer son élixir. Elle revint plusieurs fois sans succès..."

dimanche 13 novembre 2016

samedi 12 novembre 2016

Salon Marjolaine : l'éducation sans école


Un an déjà depuis cette conférence-débat.

Petit ajout en lien avec une intervention de Bernadette autour de 15 mn : nulle obligation d'aller à l'école pour préparer un examen comme vous avez pu le découvrir sur ce blog. ;)


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