Aujourd’hui, je vous propose une réflexion sur le fait d’aller trop vite au risque de créer des difficultés mathématiques et, pour l'éviter, je vous invite à découvrir un support pour poser des bases solides. Tout a commencé samedi lorsque j’ai vu une petite nièce de 4 ans. Elle "s'amusait" avec un jeu de batailles où des chiens plus ou moins grands s'opposaient, des nombres étaient indiqués pour préciser qui était plus ou moins grand. Or, déformation professionnelle sans doute, j'ai observé la demoiselle en question pour voir comment elle jouait. D'une part, trop contente de ce temps partagé, l'adulte qui jouait avec elle donnait toutes les réponses ; à aucun moment la petite n'a donc eu à chercher et réfléchir. D'autre, part, il était manifeste qu'elle ne réalisait pas que 2 était plus petit que 4, etc. En effet, quasiment à chaque fois qu'elle avait été un peu plus rapide à tourner la carte, elle se trompait. Elle prenait finale
Création d'un nouveau thème pour Le Monde de Mei et Noé ! Présentation : Les robots sont de plus en plus perfectionnés et de plus en plus présents dans nos sociétés. Même s'ils partagent parfois notre quotidien, savons-nous vraiment comment ils fonctionnent? Découvre aussi leurs origines et leurs évolutions. 4 sous thèmes , soit environ 4 à 5 semaines d'activités: Qu'est-ce qu'un robot? Histoire des robots Les robots du quotidien Robots 2100 4 niveaux : Maternelle : https://lenviedapprendre.kneo.me/shop/view/439F75 CP à CE2 : https://lenviedapprendre.kneo.me/shop/view/0CDFCB CM1 à 6e : https://lenviedapprendre.kneo.me/shop/view/F94B1F 5e à 3e : https://lenviedapprendre.kneo.me/shop/view/31E912 Bon plan : https://lenviedapprendre.kneo.me/shop/view/55BE5A Bonnes découvertes ! Vous cherchez des outils pour une pédagogie alternative, positive et innovante? Alors cliquez ici.